שאלון הולנד (RIASEC) – כלי להערכת התאמה מקצועית, המבוסס על שישה סוגי אישיות תעסוקתיים

שאלון הולנד (Holland Code או RIASEC) מתבסס על תיאוריה של ג'ון הולנד, אשר מחלקת את האישיות של אנשים לשישה סוגים שונים של טיפוסי עבודה או קריירה. כל טיפוס קשור להעדפות תעסוקתיות מסוימות, ואלו משפיעות על בחירת המקצוע המתאים ביותר לאדם.

0%

חלק 1-פעילויות

בעבור כל פעילות, סמנו "כן" אם הייתם נהנית לעשות אותה, או "לא" אם לא הייתם נהנים לעשות אותה או שאין לך העדפה לגביה:

R - פעילויות

1. לבנות דגמים מלגו או משחקי הרכב, רובוטיקה.
כן לא

3. לתקן דברים בבית או בבית הספר (מכשירי חשמל, טלפון וכד).
כן לא

3. להשתמש בכלי עבודה פשוטים כמו פטיש או מברג.
כן לא

I - פעילויות

1. לקרוא ספרים על מדע וטבע.
כן לא

2. לבצע ניסויים מדעיים בבית (למשל לגדל צמחים, לבנות מצפן).
כן לא

3. לפתור חידות מתמטיות או בעיות חשיבה.
כן לא

A - פעילויות

1. לצייר, לצבוע או ליצור עבודות יד.
כן לא

2. לנגן בכלי נגינה או לשיר.
כן לא

3. לכתוב סיפורים, שירים או להמציא דמויות.
כן לא

S - פעילויות

1. לעזור לחברים כשיש להם בעיות.
כן לא

2. ללמד או להדריך ילדים קטנים יותר.
כן לא

3. להשתתף בפעילויות התנדבות כמו ניקוי חוף או עזרה לקשישים.
כן לא

E - פעילויות

1. לארגן מכירת עוגיות או דוכן לימונדה.
כן לא

2. להוביל פרויקט בית ספרי כמו תחרות ספורט.
כן לא

3. לשכנע חברים להצטרף לפעילות כיתתית.
כן לא

C - פעילויות

1. לארגן את החדר או התיק בצורה מסודרת.
כן לא

2. לעזור למורה בתיעוד או בסידור חומרים לכיתה.
כן לא

3. להכין רשימות משימות ולעקוב אחריהן.
כן לא

חלק 2- כישורים

סמנו "כן" ליד פעילויות שאתם יכולים לעשות בצורה טובה. סמני "לא" ליד פעילויות שאתם פחות אוהבים או שלא עשיתם:

R - כישורים

1. אני יודע/ת להשתמש בכלי עבודה פשוטים כמו מספריים או מברג.
כן לא

2. אני יכול/ה לתקן מכשירים או חפצים פשוטים.
כן לא

3. אני יודע/ת איך לשתול ולהשקות צמחים.
כן לא

I - כישורים

1. אני טוב/ה בפתרון חידות וחדרי בריחה.
כן לא

2. אני אוהב/ת לשאול שאלות כדי להבין איך דברים עובדים.
כן לא

3. אני נהנה/ת ללמוד על חיות, חלל או כדור הארץ.
כן לא

A - כישורים

1. אני טוב/ה בציור או יצירה.
כן לא

2. אני אוהב/ת להמציא סיפורים או להמציא שירים.
כן לא

3. אני יודע/ת לשחק, לרקוד או להציג בפני אחרים.
כן לא

S - כישורים

1. אני טוב/ה בלדבר עם אנשים ולעזור להם להרגיש טוב.
כן לא

2. אני אוהב/ת לעזור לאחרים כשיש להם קושי.
כן לא

3. אני נהנה/ת לעבוד בקבוצה כדי לפתור בעיות.
כן לא

E - כישורים

1. אני טוב/ה בלארגן אירועים או משחקים עם חברים.
כן לא

2. אני יודע/ת איך לשכנע אחרים להצטרף לרעיונות שלי.
כן לא

3. אני טוב/ה בהנהגת קבוצות קטנות של ילדים.
כן לא

C - כישורים

1. אני טוב/ה בארגון חפצים או משימות.
כן לא

2. אני יודע/ת לשמור על סדר וניקיון בכיתה.
כן לא

3. אני נהנה/ת להכין רשימות ולעקוב אחריהן.
כן לא

חלק 3- מקצועות

לפנייכם רשימת מקצועות. סמנו "כן" ליד המקצועות שמעניינים או מושכים אותך. סמנו "לא" ליד המקצועות שאינכם אוהבים או שאינם מעניינים אתכם:

R - מקצועות

1. שיעורי מלאכה, נגרות או מדעים.
כן לא

2. פעילויות ספורטיביות כמו כדורגל או אתלטיקה.
כן לא

3. תחרויות בנייה והרכבה (למשל, תחרויות לגו).
כן לא

I - מקצועות

1. חוגי רובוטיקה או מדע.
כן לא

2. שיעורי מתמטיקה או חקר החלל.
כן לא

3. קריאת ספרים על דינוזאורים, מדע או המצאות.
כן לא

A - מקצועות

1. חוגי ציור, מוזיקה או תיאטרון.
כן לא

2. כתיבת סיפורים או יצירת קומיקס.
כן לא

3. שהכנת יצירות ידניות מחומרים שונים.
כן לא

S - מקצועות

1. התנדבות בבית הספר או בקהילה.
כן לא

2. חוגי הדרכה או ייעוץ לחברים.
כן לא

3. שיעורי פסיכולוגיה או יחסים בין אישיים.
כן לא

E - מקצועות

1השתתפות במועצת תלמידים.
כן לא

2. פרויקטים של מכירות (כמו יריד עוגות).
כן לא

3. ארגון פעילויות כיתתיות או תחרויות.
כן לא

C - מקצועות

1. שיעורי מחשבים (עבודה עם גיליונות נתונים).
כן לא

2. פרויקטים של סדר וארגון כמו ספריית הכיתה.
כן לא

3. כתיבת סיכומים או הכנת רשימות.
כן לא

קטגוריה	R (ריאליסטי)	I (חקירתי)	A (אמנותי)	S (חברתי)	E (יזם)	C (שגרתי)
פעילויות
כישורים
מקצועות
ציון משוקלל

הזינו את התוצאה הגבוהה ביותר שלכם

הכירו את צוות המומחים

עמיחי סדן

יועץ ארגוני, חדשנות וקריירה.

דפנה נעים שאול

ייעוץ אסטרטגי, שיווק וחדשנות